التعليم: إنهاء الفترة المسائية بالمدارس بالكامل في 2027

 في خطوة تستهدف ضبط إيقاع العملية التعليمية وتعزيز كفاءتها، تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنفيذ حزمة من الإجراءات التنظيمية والتطويرية، بما يضمن انطلاق الفصل الدراسي الثاني بصورة منضبطة، وتحقيق بيئة تعليمية أكثر استقرارًا وجودة على مستوى مدارس الجمهورية.
وفي هذا الإطار، عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية، لمتابعة الموقف التنفيذي للعملية التعليمية، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمسؤولين عن قطاعات التخطيط والامتحانات والتعليم العام وشؤون المديريات.
وأكد الوزير، في مستهل الاجتماع، تقديره للجهود الميدانية التي بذلها قيادات التعليم بالمحافظات خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى أن ما تحقق على أرض الواقع خلال عام ونصف يمثل إنجازًا حقيقيًا في ظل الإمكانات المتاحة، وأسهم في إحداث تحسن ملموس داخل المنظومة التعليمية.
وشدد الوزير على أن المسؤولية الملقاة على عاتق مديري ووكلاء المديريات التعليمية مسؤولية وطنية كبرى، في ظل الإشراف على تعليم أكثر من 25 مليون طالب، مؤكدًا أن ما يتم تنفيذه حاليًا سيؤتي ثماره مستقبلًا عبر أجيال قادرة على الاندماج في سوق العمل والمساهمة في بناء الدولة.
وأوضح أن الوزارة تنظر إلى قيادات المديريات والإدارات التعليمية باعتبارهم وحدة واحدة في تنفيذ السياسات التعليمية، وأن النجاح أو الإخفاق في المنظومة مسؤولية جماعية تستوجب التنسيق الكامل والعمل بروح الفريق.
واستعرض الوزير عددًا من الإجراءات التي تستهدف ضمان انتظام الدراسة مع بداية الفصل الدراسي الثاني، من بينها نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، الذي نُفذت مرحلته الأولى والثانية في 20 محافظة، ويجري الاستعداد لإطلاق المرحلة الثالثة في 7 محافظات، مؤكدًا ضرورة أن تعكس النتائج المستوى الحقيقي للطلاب في مهارات القراءة والكتابة.
وشدد على عدم انتقال أي طالب من صف دراسي إلى آخر دون إتقان الحد الأدنى من مهارات القراءة والكتابة، مع تنفيذ زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني، لرصد مستوى الأداء داخل المدارس واتخاذ الإجراءات اللازمة.
كما تابع الوزير موقف تسليم الكتب المدرسية، موجهًا بضرورة الوصول إلى نسبة تسليم 100%، والتأكد من خلو مخازن المديريات من أي كتب، وضمان وصولها للطلاب دون تأخير مع بداية الدراسة.
وأكد الوزير أهمية متابعة نسب حضور الطلاب، والالتزام بالتقييمات التي تعكس المستوى الحقيقي للطلاب، إلى جانب الحفاظ على هيبة المعلم والمدرسة، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم لضمان بيئة تعليمية جادة.
وفي إطار تطوير منظومة الدراسة، أعلن الوزير أن عام 2027 سيشهد إنهاء العمل بنظام الفترات المسائية في المدارس بالكامل، ضمن خطة الوزارة لتحقيق انتظام اليوم الدراسي وتحسين جودة العملية التعليمية.
كما أشار إلى قرب طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة، لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعرف على شكل وطبيعة الامتحانات، مؤكدًا في الوقت ذاته أهمية تحسين البيئة المدرسية من خلال النظافة، وأعمال الصيانة، والتوسع في التشجير داخل المدارس، بما يوفر بيئة تعليمية آمنة وصحية.
واختتم الوزير الاجتماع بالتأكيد على متابعته الدقيقة لتنفيذ التوجيهات الصادرة خلال الفصل الدراسي الثاني، لضمان استمرار انضباط العملية التعليمية وتحقيق الأهداف المرجوة على مستوى مدارس الجمهورية.